សារៈសំខាន់នៃការអប់រំនៃមួកសម្ពោធនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្មមេកានិក

នៅក្នុងអាណាចក្រអប់រំវិស្វកម្មផ្នែកមេកានិចឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ភាពជាក់លាក់មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ជំរុញជំនាញបច្ចេកទេសនិងធានាឱ្យសិស្សចាប់យកគោលការណ៍គ្រឹះនៃភាពត្រឹមត្រូវវិមាត្រ។ ក្នុងចំណោមឧបករណ៍ទាំងនេះ ម្ជុលរង្វាស់ លេចធ្លោជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ការរៀនសូត្រដោយដៃ។ ឧបករណ៍ដែលមានឯកទេសដែលមានលក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទាំងនេះមានតួនាទីសំខាន់នៅមន្ទីរពិសោធន៍ដែលអាចឱ្យសិស្សធ្វើឱ្យសិស្សមានអន្តរជាតិធ្វើឱ្យមានសមាសធាតុដែលម៉ាស៊ីននិងយល់ពីដំណើរការត្រួតពិនិត្យគុណភាពឧស្សាហកម្ម។ អត្ថបទនេះស្វែងយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំរបស់ ម្ជុលរង្វាស់, ផ្តោតលើវ៉ារ្យ៉ង់សំខាន់បួន: ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ, រង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារ, រង្វាស់ម្ជុលហើយទូទៅ ម្ជុលរង្វាស់ កម្មវិធី។ តាមរយៈការធ្វើសមាហរណកម្មឧបករណ៍ទាំងនេះទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាស្ថាប័នដែលផ្តល់អំណាចដល់វិស្វករនាពេលអនាគតដែលមានជំនាញជាក់ស្តែងស្របនឹងស្តង់ដារឧស្សាហកម្ម។

តួនាទីរបស់ម្ជុលវាស់ម៉ែត្រក្នុងការវាស់វែងភាពជាក់លាក់

ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ គឺជាឧបករណ៍បង្កាត់ពូជនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្មមេកានិកជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ឬឧស្សាហកម្មដែលប្រព័ន្ធម៉ែត្រមានជាសះស្បើយ។ ម្ជុលស៊ីឡាំងស៊ីឡាំងទាំងនេះផលិតដល់ទំហំម៉ែត្រដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវាស់អង្កត់អង្កត់សទទឹងទទឹងនិងលក្ខណៈពិសេសផ្ទៃក្នុងផ្សេងទៀតដែលមានភាពត្រឹមត្រូវកម្រិតមីក្រូ។ នៅក្នុងការកំណត់អប់រំ, ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ បង្រៀនអ្នកសិក្សានូវសារៈសំខាន់នៃភាពស្ថិតស្ថេរឯកតានិងស្តង់ដារអន្តរជាតិ។

ឧទាហរណ៍ក្នុងកំឡុងពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណមន្ទីរពិសោធន៍សិស្សអាចប្រើសំណុំមួយ ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់អង្កត់ផ្ចិតខាងក្នុងនៃរន្ធម៉ាស៊ីនមួយ។ តាមរយៈការជ្រើសរើសម្ជុលនៃទំហំបន្ថែមនិងសាកល្បងសមរបស់ពួកគេពួកគេរៀនបកស្រាយតំបន់ដែលអត់អោន (ឧទាហរណ៍វីរុស H7 / G6) និងវាយតម្លៃថាតើសមាសធាតុណាមួយឆ្លើយតបនឹងលក្ខណៈរចនាម៉ូដ។ ដំណើរការនេះពង្រឹងគំនិតទ្រឹស្តីដូចជាលក្ខខណ្ឌសម្ភារៈអតិបរិមា (MMC) និងវិមាត្រធរណីមាត្រនិងការអត់ធ្មត់ (GD & T) ។

លើសពីនេះទៅទៀត ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ ណែនាំនិស្សិតឱ្យអនុវត្តការក្រិតខ្នាត។ ដោយសារឧបករណ៍ទាំងនេះត្រូវបានគេស្លៀកឱ្យបានយូរជាងនេះអ្នកសិក្សាទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ក្នុងការថែរក្សាអសុតរ៍សុចរិតភាពដែលអាចផ្ទេរបានដោយផ្ទាល់ចំពោះតួនាទីធានារ៉ាប់រងដែលមានគុណភាពក្នុងការផលិត។ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើភាពតានតឹងដល់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ (ឧទាហរណ៍អាយអេសអូ) មន្ទីរពិសោធន៍បំពាក់ដោយ ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ រៀបចំនិស្សិតសម្រាប់បញ្ហាវិស្វកម្មសកល។

រង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារជាគ្រឹះសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវវិមាត្រ 

នេះ រង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារ បម្រើជាឯកសារយោងជាសកលសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់វិមាត្រនៅទូទាំងប្រព័ន្ធមេកានិច។ មិនដូចវ៉ារ្យ៉ង់ឯកទេសទេដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាមានទំហំអ៊ីញដែលមានមូលដ្ឋានលើអ៊ីញដែលមានមូលដ្ឋានលើអ៊ីញដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែល្អសម្រាប់កម្មវិធីមន្ទីរពិសោធន៍ចម្រុះ។ នៅក្នុងបរិបទអប់រំ, ម្ជុលស្តង់ដារស្តង់ដារ ជាញឹកញាប់ការណែនាំដំបូងសិស្សមានចំពោះឧបករណ៍វាស់ស្ទង់រាងកាយភ្ជាប់គម្លាតរវាងឌីជីថលឌីជីថលនិងអធិការកិច្ចជាក់ស្តែង។

មេរៀនសំខាន់ទាក់ទងនឹង ម្ជុលស្តង់ដារស្តង់ដារ គឺជាគំនិតនៃការធ្វើតេស្ត "ទៅ" ទៅ "។ សិស្សប្រើរង្វាស់ពីរដែលបានកំណត់ – មូស (ទំហំដែលអាចទទួលយកបាន) និងរង្វាស់ "គ្មាន" (ទំហំដែលអាចទទួលយកបាន) – ដើម្បីកំណត់យ៉ាងឆាប់រហ័សប្រសិនបើផ្នែកដែលមានម៉ាស៊ីនធ្លាក់ក្នុងការអត់ធ្មត់។ វិធីសាស្រ្តនេះវិធីសាស្រ្តការងារការងារត្រួតពិនិត្យគុណភាពឧស្សាហកម្មធ្វើត្រាប់តាមគុណភាពឧស្សាហកម្មការបង្រៀនប្រសិទ្ធភាពនិងការគិតពិចារណា។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើក រង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារ "ទៅ "ពិនមិនសមនឹងរន្ធមួយប៉ុន្តែលេខកូដសម្ងាត់" គ្មាន "មិនធ្វើទេផ្នែកមួយឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យ។

លើសពីនេះទៀត ម្ជុលស្តង់ដារស្តង់ដារ សង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការជ្រើសរើសសម្ភារៈ។ បន្ទប់ពិសោធន៍វិស្វកម្មជារឿយៗបង្ហាញរង្វាស់ដែលធ្វើពីឧបករណ៍ដែកថែបឬកាបោនបង្ហាញពីរបៀបដែលទ្រព្យសម្បត្តិដូចជាភាពរឹងនិងស្ថេរភាពកម្ដៅមានឥទ្ធិពលលើការមានអាយុយឺនយោង។ និស្សិតរៀនផ្គូផ្គងលក្ខណៈឧបករណ៍សម្រាប់តម្រូវការកម្មវិធី – ដំណើរការធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វិស្វកររចនានាពេលអនាគត។

រង្វាស់ម្ជុលសម្រាប់កម្មវិធីឯកទេសនៃមន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្ម 

រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល បន្ថែមស្រទាប់នៃឯកទេសមួយសម្រាប់ការអប់រំវិស្វកម្មមេកានិកដោយផ្តោតលើគ្រឿងបន្លាស់ដែលបានជាប់។ រង្វាស់ទាំងនេះមានខ្សែស្រឡាយម៉ាស៊ីនយ៉ាងជាក់លាក់ដើម្បីវាយតម្លៃទីលានអង្កត់ផ្ចិតធំ ៗ និងភាពត្រឹមត្រូវមុខងារនៃគ្រាប់, បូលនិងរន្ធដែលបានជ្រុះ។ នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍, រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល បង្រៀនសិស្សឱ្យវាយតម្លៃលក្ខណៈពិសេសមេកានិចដែលមានរាងស្មុគស្មាញបំផុតមួយប៉ុន្តែខ្សែស្រឡាយវីស។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណធម្មតាមួយទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ក រង្វាស់ម្ជុល ដើម្បីពិនិត្យមើលប្រហោងខ្សែស្រឡាយ។ និស្សិតចូលរួមការវាស់វែងដំបូងដោយដៃដោយធានាបាននូវការបង្វិលរលូនដោយគ្មានការចង – សញ្ញានៃការតម្រឹមជម្រេត្រឹមត្រូវ។ ប្រតិកម្មនៃការធ្វើឱ្យមានប្រតិកម្មនេះពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងធរណីមាត្រធរណីមាត្រ (ឧ មន្ទីរពិសោធន៍កម្រិតខ្ពស់អាចផ្សំ រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល ជាមួយនឹងឧបករណ៍ប្រៀបធៀបអុបទិកដើម្បីវិភាគប្រវត្តិរូបច្បាប់អតិសុខុមទស្សន៍រួមបញ្ចូលគ្នានូវសារធាតុប្រពៃវិស័យប្រពៃណីជាមួយនឹងបច្ចេកទេសវិភាគទំនើប។

លើសពីនេះទៀត, រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល បន្លិចផលវិបាកនៃខ្សែស្រឡាយពាក់ឬម៉ាស៊ីនមិនត្រឹមត្រូវ។ ការពាក់ឬខ្សែស្រឡាយដែលត្រូវបានពាក់មិនត្រឹមត្រូវអាចនាំឱ្យមានការបរាជ័យនៃការជួបប្រជុំគ្នាឬការបន្ធូរបន្ថយមេកានិចប្រធានបទជារឿយៗត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងម៉ូឌុលវិភាគការបរាជ័យ។ ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណពិការភាពមុនពេលប្រើ រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល, និស្សិតបង្កើតវិធីសាស្រ្តសកម្មដើម្បីរៀបចំនិងផលិតកម្ម។

ការដាក់ពាក្យសុំដ៏ទូលំទូលាយនៃម្ជុលរង្វាស់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមេកានិចទំនើប 

លើសពីប្រភេទរងជាក់លាក់នៃឧត្តមសេនីយ៍ ម្ជុលរង្វាស់ បង្ហាញភាពអាដាប់ធ័រប្រកបដោយភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការអប់រំវិស្វកម្ម។ ពីការត្រួតពិនិត្យវិមាត្រមូលដ្ឋានចំពោះគម្រោងស្រាវជ្រាវកម្រិតខ្ពស់ឧបករណ៍ទាំងនេះគាំទ្រដល់គោលដៅរៀនយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្មបញ្ច្រាសនិស្សិតអាចប្រើបាន ម្ជុលរង្វាស់ ដើម្បីបញ្ច្រាសវិមាត្រសមាសធាតុមរតកដែលខ្វះឯកសារ CAD ។ លំហាត់នេះធ្វើឱ្យមានជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាហើយគូសបញ្ជាក់ពីតម្លៃនៃការវាស់វែងជាក់ស្តែង។

នៅក្នុងការផលិតបន្ថែម (បោះពុម្ព 3D) មន្ទីរពិសោធន៍, ម្ជុលរង្វាស់ ធ្វើឱ្យមានសុពលភាពនៃផ្នែកដែលបានបោះពុម្ពការបង្ហាញសិស្សឱ្យមានដែនកំណត់និងឱកាសនៃបច្ចេកវិទ្យាដែលកំពុងរីកចម្រើន។ ប្រហោងដែលបានបោះពុម្ពដែលលេចឡើងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅលើអេក្រង់អាចងាកចេញពីប្រភាគនៃមីល្លីម៉ែត្រក្រោយបោះពុម្ព – ភាពខុសគ្នាយ៉ាងងាយស្រួល ម្ជុលរង្វាស់។ បទពិសោធន៍បែបនេះបង្រៀនអ្នកសិក្សាឱ្យមានតុល្យភាពនៃការរចនាឌីជីថលជាមួយនឹងការពិតរាងកាយ។

គម្រោងសហការពង្រីកបន្ថែមទៀតបន្ថែមទៀតនូវផលប៉ះពាល់អប់រំរបស់ ម្ជុលរង្វាស់។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលនៅឆ្ងាយពីក្រុមនិស្សិតនិស្សិតអាចរចនាការប្រមូលផ្តុំជាច្រើនដែលបានប្រើ ម្ជុលរង្វាស់ ដើម្បីធានាបាននូវអន្តរប្រតិបត្តិការ។ កញ្ចក់នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការអភិវឌ្ឍផលិតផលពិភពលោកដែលជាកន្លែងដែលក្រុមចម្រុះពឹងផ្អែកលើឧបករណ៍វាស់ស្តង់ដារដើម្បីរក្សាភាពជាប់ទាក់ទងនឹងជំងឺបេះដូង។

សំណួរគេសួរញឹកញាប់អំពីផលិតផលវាស់ស្ទង់ម្ជុល 

តើម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រមានភាពខុសគ្នាពីរង្វាស់ម្ជុលដែលមានមូលដ្ឋានលើអ៊ីញ?

ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ ត្រូវបានក្រិតតាមមីល្លីម៉ែត្រតម្រឹមជាមួយស្តង់ដារអាយអេសអូចំណែករង្វាស់ដែលមានមូលដ្ឋានលើអ៊ីញប្រើផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ឬគោលដប់។ ជម្រើសគឺអាស្រ័យលើប្រព័ន្ធវាស់តំបន់តំបន់ឬគម្រោងជាក់លាក់។

តើរង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ទាំងការវាស់ផ្ទៃក្នុងនិងខាងក្រៅដែរឬទេ?

កមលុងបេល ម្ជុលស្តង់ដារស្តង់ដារ ត្រូវបានរចនាឡើងជាចម្បងសម្រាប់ការវាស់វែងផ្ទៃក្នុង (ឧទាហរណ៍ប្រហោង) ពួកគេអាចវាយតម្លៃដោយប្រយោលលក្ខណៈខាងក្រៅដោយប្រយោលដោយបម្រើជាឯកសារយោងក្នុងការរៀបចំប្រៀបធៀប។

តើត្រូវការការថែទាំអ្វីសម្រាប់រង្វាស់ម្ជុល?

រង្វាស់ម្ជុលតង្កូវម្ជុល គួរតែត្រូវបានសម្អាតបន្ទាប់ពីការប្រើប្រាស់នីមួយៗដើម្បីការពារការបង្កើតកំទេចកំទី។ ការត្រួតពិនិត្យការក្រិតខ្នាតតាមកាលកំណត់ធានាថាទម្រង់ខ្សែស្រឡាយនៅតែមាននៅក្នុងភាពអត់ធ្មត់ដែលបានបញ្ជាក់។

តើម្ជុលរង្វាស់សមស្របសម្រាប់បរិស្ថានផលិតកម្មដែលមានល្បឿនខ្ពស់?

បាទ / ចាស ម្ជុលរង្វាស់ ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការផលិតដែលមានបរិមាណខ្ពស់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ភាពធន់និងការធ្វើម្តងទៀតរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យពួកគេល្អសម្រាប់ស្ថានីយ៍ត្រួតពិនិត្យគុណភាព។

តើខ្ញុំត្រូវជ្រើសរើសរង្វាស់ម្ជុលខាងស្តាំសម្រាប់មន្ទីរពិសោធន៍អប់រំយ៉ាងដូចម្តេច?

ពិចារណាលើការផ្តោតអារម្មណ៍របស់មន្ទីរពិសោធន៍ (ឧ។ ប្រព័ន្ធទូទៅនៃប្រព័ន្ធវាស់ស្ទង់អវកាសនិងប្រព័ន្ធវាស់) (ប្រព័ន្ធវាស់)) ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលបានកំណត់គ្របដណ្តប់លើថ្នាក់អត់ធ្មត់ច្រើនផ្តល់នូវភាពបត់បែនសម្រាប់គម្រោងផ្សេងៗគ្នា។

ការធ្វើសមាហរណកម្មនៃ ម្ជុលរង្វាស់—ម្ជុលរង្វាស់ម៉ែត្រ, រង្វាស់ម្ជុលស្តង់ដារ, រង្វាស់ម្ជុលនិងវ៉ារ្យ៉ង់ដែលមានគោលបំណងទូទៅទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាវិស្វកម្មមេកានិចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញនៃការវាស់ស្មាច់។ ឧបករណ៍ទាំងនេះបំលែងទ្រឹស្តីអរូបីមទៅនឹងបទពិសោធន៍អរូបីទៅនឹងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងជំរុញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិតការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្តង់ដារនិងផ្នត់គំនិតវិភាគ។ នៅពេលដែលការផលិតការវិវឌ្ឍន៍នៃចំណេះដឹងគ្រឹះទទួលបានតាមរយៈ ម្ជុលរង្វាស់ ធានាថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានរៀបចំដើម្បីច្នៃប្រឌិតខណៈដែលលើកស្ទួយភាពជាក់លាក់ដែលកំណត់ឧត្តមភាពវិស្វកម្មតាមកាមេកានិច។